September 8, 2020

Introduire l’apprentissage mixte dans la recette de la réussite éducative en Afrique

by Jens Ischebeck
Blended learning in Africa

Alors que de plus en plus d'apprenants se tournent vers des cours en ligne dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur sur le Web, le débat fait rage sur la meilleure façon de mettre en œuvre l'apprentissage en ligne, en particulier dans des régions telles que l'Afrique subsaharienne qui sont mûres avec des réformes éducatives.

Dans cette section, j'explique le fonctionnement de l'apprentissage mixte et pourquoi c'est le choix idéal pour le continent africain. Je formule ensuite des stratégies efficaces pour déployer ces types de programmes d'enseignement à distance en Afrique.

Cette section intéresse tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur les derniers développements en matière d'Edtech, et elle concerne à la fois les enseignants et les enseignants et les apprenants eux-mêmes. De plus, il est efficace et précieux pour quiconque dirige ou souhaite créer une société Edtech en Afrique.

La situation de l'éducation en Afrique: où nous en sommes maintenant

Je soutiens que le système éducatif en Afrique est mûr avec des réformes, à la fois en termes d'infrastructure physique au moyen de laquelle le contenu éducatif est fourni et en termes de la façon dont l'éducation est en théorie et sous forme orale.

La principale raison du besoin urgent de réforme de l'éducation en Afrique est que le continent compte des millions d'apprenants jeunes, ambitieux et potentiels qui sont confrontés à des obstacles monumentaux pour atteindre l'éducation de base.

L'Organisation des Nations Unies (ONU) a estimé que l'Afrique a une population très «jeune», avec plus de 200 millions de personnes vivant actuellement sur le continent, âgées de 18 à 34 ans.

Comme le souligne l'ONU dans cette étude, cet immense nombre de jeunes pourrait être une source de grandes opportunités. Avec la bonne base pédagogique, ce sont les médecins, les scientifiques, les écrivains et les ingénieurs du futur et de leur génération.

Cependant, note l'ONU, la croissance démographique des jeunes du continent pour contribuer à la croissance économique dans leurs pays respectifs a stagné en raison du manque d'emplois et d'opportunités d'éducation. Le rapport indique que la pression exercée sur ce nombre de jeunes par leurs familles est supprimée. La plupart, en particulier les jeunes femmes, ont dû abandonner leurs objectifs éducatifs pour nourrir ou prendre soin des membres de leur famille.

L'effet domino est que de tels cas conduisent à des dangers aigus dans des pays comme la République démocratique du Congo (RDC), où d'énormes pans de jeunes rejoignent des groupes rebelles par manque de leadership et d'opportunités professionnelles qui se sont avérées motiver les jeunes esprits à étudier ou adoptez un mode de vie différent.

Un autre défi dans la structure éducative africaine actuelle est le manque d'infrastructures de transport de haute qualité où, dans la plupart des régions du pays, les apprenants ne sont pas en mesure d'atteindre les écoles dans un délai raisonnable. Bien que l'Afrique abrite certaines des meilleures universités du monde, par exemple l'Université du Cap en Afrique du Sud et l'Université de Nairobi au Kenya. Ailleurs, dans une partie du continent comme au Niger, il n'y a qu'une seule université pour accueillir des milliers, voire des millions d'étudiants.

Même dans l'un des pays les plus riches comme l'Afrique du Sud, on a estimé que les écoles manquaient de l'infrastructure nécessaire pour mettre en œuvre les politiques éducatives admirables du pays. La situation est pire en Afrique subsaharienne, en particulier dans les zones rurales et / ou désertiques où les enfants et les jeunes n'ont pratiquement aucun moyen d'accéder à une école pour participer régulièrement à l'enseignement classique en classe.

D'un autre côté, l'Afrique est un continent qui maîtrise parfaitement Internet. Cela surprend souvent mes lecteurs quand ils apprennent que même dans les régions les plus pauvres de l'Afrique, 70% des citoyens possèdent un téléphone portable et qu'en général, les communautés d'Afrique subsaharienne sont plus susceptibles d'avoir une connexion Internet que de disposer d'un approvisionnement suffisant en Nourriture et eau.

De plus, les jeunes Africains sont particulièrement engagés et entreprenants lorsqu'il s'agit de développer et de télécharger des applications pour smartphone. Cependant, comparé aux statistiques sur les téléchargements d'applications dans le reste du monde, le marché des applications en Afrique reste relativement inexploité.

Actuellement, l'Afrique du Sud, le Kenya, le Nigéria et le Ghana comptent le plus grand nombre de téléchargeurs d'applications. L'enjeu est de stimuler et de développer cette tendance pour qu'elle prenne forme et se développe dans la partie subsaharienne du continent africain.

Toutes ces données sur la situation actuelle en Afrique indiquent que l'enseignement à distance (englobant tout, du MOOC au m-learning basé sur des applications pour smartphone, et de l'e-learning réalisé via des conférences vidéo en streaming à d'autres types de cours en ligne) est la voie à suivre pour Afrique. Si elles sont correctement mises en œuvre, les stratégies d'apprentissage en ligne pourraient surmonter les succès liés aux infrastructures, comme dans le cas démontré dans les quatre pays, et offrir des opportunités éducatives à l'Afrique dans son ensemble avec sa population croissante et jeune.

Cela pourrait ouvrir des portes aux apprenants adultes qui ont manqué l'enseignement primaire et / ou secondaire dans leur jeunesse. L'aspect crucial pour le moment est de mettre en œuvre correctement les MOOC et autres stratégies de e-learning.

Mes recherches suggèrent que l'apprentissage mixte est la meilleure façon d'aller de l'avant dans l'apprentissage en ligne.

Vous trouverez ci-dessous une évaluation des stratégies d'apprentissage mixte qui consistent à savoir comment elles peuvent aider les jeunes esprits africains à apprendre.

Blended learning: une définition pratique, qu'est-ce que tout cela signifie?

L'apprentissage mixte signifie un mélange de stratégies d'apprentissage classiques et de mesures d'éducation en ligne. Comme son nom l'indique, il s'agit d'un «mélange» de techniques d'apprentissage en ligne et hors ligne.

Un excellent exemple d'apprentissage mixte serait un campus universitaire qui permet aux étudiants de diffuser certaines de leurs conférences en ligne à partir de n'importe quel endroit de leur choix. L'école de commerce en ligne est un exemple de cette approche. Situé au Royaume-Uni, vous pouvez étudier de chez vous depuis le monde entier, entièrement en ligne.

Une autre stratégie d'apprentissage mixte qui pourrait combiner l'enseignement à distance en ligne et hors ligne consiste à encourager les étudiants à accéder à des ressources en ligne afin de mener leurs recherches. Les étudiants sont autorisés à soumettre des essais et des évaluations et à recevoir des commentaires par courrier.

Ce ne sont là que deux exemples de la manière dont différentes méthodes éducatives peuvent être combinées. Lors de la mise en œuvre d'une stratégie d'apprentissage mixte, l'important est de s'assurer que le mélange est spécifiquement adapté aux besoins de chaque apprenant et de son environnement. Les cours en streaming vidéo sont moins nécessaires dans une université où les étudiants vivent tous sur le campus et où l'infrastructure est fournie par leur gouvernement.

Une logique supplémentaire indique que la fourniture de cours auxquels il est possible d'accéder en ligne pourrait avoir pour effet de démotiver ces étudiants et de leur priver l'accès à une expérience de classe incarnée facilement disponible. Cependant, ce type d'outil de formation à distance est parfait pour les apprenants vivant dans des régions très reculées qui trouvent impossible d'assister aux conférences en personne.

Comment sont les institutions éducatives dans la plupart des pays africains?

Les conditions dans les écoles et les universités varient considérablement d'un pays à l'autre.

Par exemple, prenons un scénario de l'Université de Nairobi où les étudiants peuvent profiter de nombreuses installations hors ligne et en ligne. Ce n’est qu’un exemple d’institution d’enseignement supérieur avec une architecture TIC sympathique, des salles de sport ultramodernes, des centres d’examen et un centre de santé efficace et fonctionnel.

C’est ici au Kenya, où la plupart des écoles ne bénéficient pas du même luxe, qu’Edtech devrait formuler un plan similaire et développer un ensemble florissant existant d’installations d’apprentissage déjà mixtes. De même, les écoles primaires et secondaires du Cap oriental en Afrique du Sud manquent d'installations de latrines de base ainsi que de matériel d'apprentissage de bonne qualité en format imprimé et numérique.

Dans ces écoles avec généralement plus de 90 élèves enseignés par un seul éducateur, l'enseignement à distance et le développement d'installations d'apprentissage numérique peuvent alléger la pression sur les enseignants individuels et permettre aux élèves d'apprendre en paix, loin des salles de classe surpeuplées.

Quelles conditions sont nécessaires pour que l'apprentissage mixte ait le meilleur effet?

La réponse à cette question, suivez la discussion intuitive comme c'est le cas ci-dessus. Pour que l'apprentissage mixte ait un effet positif et utile sur les étudiants africains, il est nécessaire de disposer d'un programme et d'éducateurs bien formés pour dispenser des études significatives ainsi que des stratégies d'apprentissage numérique adaptées aux besoins de la classe et des apprenants.

En particulier, les aspects numériques d'une stratégie éducative mixte devraient viser à combler les lacunes de l'offre d'apprentissage hors ligne dans un établissement donné. Les stratégies d'apprentissage numérique doivent être ambitieuses, tournées vers l'avenir, avant-gardistes et conçues pour offrir aux apprenants une éducation de la meilleure qualité quelle que soit leur situation financière.

Nicolas Goldstein, co-fondateur de talenteum.africa, déclare: "Avec mes connaissances, je dois dire que nous devons mélanger l'éducation à distance avec l'éducation en face à face pour réussir. C'est important d'avoir quelqu'un devant vous et de parler pour voir si ce que vous avez appris en ligne est bien compris.

En plus de l'éducation formelle, l'enseignement à distance vous donne la possibilité d'acquérir rapidement une expertise et d'être toujours à jour sur l'amélioration des compétences. Chez Talenteum.Africa, nous aimons travailler avec des talents qui s'entraînent toujours en ligne et restent en contact avec les nouvelles compétences.

Plus vous maîtrisez le numérique, mieux c'est! "

Et Mpumalanga Zwane, de l'African Leadership University, déclare: «Le passage à l'apprentissage mixte, je pense, est une excellente occasion d'aider à propulser le continent vers l'avant. Il pourrait rendre l'éducation plus accessible tout en mieux aligner le secteur sur la direction dans laquelle le monde évolue .

Cependant, la capacité du continent à tirer parti de cette opportunité dépend des efforts conjugués des secteurs public et privé pour rendre une bonne connectivité Internet plus accessible à toutes les classes sociales. "

Un résumé: pourquoi un mélange de cours en ligne et d'infrastructures éducatives traditionnelles est-il bénéfique en Afrique subsaharienne?

L'Afrique subsaharienne est l'une des régions les plus importantes pour ce qui est du déploiement de stratégies éducatives mixtes. C'est là que se concentrent les communautés les plus pauvres du continent, où les infrastructures éducatives sont souvent de mauvaise qualité ou inexistantes. On peut donc s'attendre à ce que des stratégies MOOC, e-learning et m-learning bien développées apportent les avantages les plus spectaculaires et les changements positifs.

En résumé, une approche mixte de l'éducation bénéficiera largement aux régions les plus pauvres d'Afrique car elle:

  • Compenser la médiocrité des infrastructures éducatives
  • Compensation des infrastructures de transport médiocres
  • Soulager les enseignants qui sont souvent chargés d'éduquer les classes surpeuplées
  • Offrir aux apprenants une éducation innovante provenant d'universités internationales et d'éducateurs du monde entier, sans dépendre de leur région
  • Autonomiser les communautés pauvres
  • Motiver les apprenants à se concentrer sur leurs objectifs de carrière et d'éducation au lieu de rejoindre des groupes rebelles ou de s'engager dans des activités similaires
  • Ouvrir la possibilité de nouvelles opportunités de carrière passionnantes pour les apprenants, au niveau international
  • Permettre aux citoyens plus âgés qui ont initialement manqué une opportunité primaire, secondaire ou tertiaire d'acquérir une éducation à domicile
  • Soutenir l'entrepreneuriat africain

La joie et les avantages de l'apprentissage mixte

Achieving the right blend of digital and traditional, of online and offline learning, will provide a potent solution for learners and educators in Africa.

As we’ve seen, e-learning makes the success of blended learning and should be a vital part of any blended educational plan.

Aimez-vous mon article? "Upvote" ou "J'aime" en le partageant avec vos amis ou envoyez-moi un commentaire ci-dessous!

__CONFIG_colors_palette__{"active_palette":0,"config":{"colors":{"62516":{"name":"Main Accent","parent":-1}},"gradients":[]},"palettes":[{"name":"Default Palette","value":{"colors":{"62516":{"val":"rgb(19, 114, 211)","hsl":{"h":210,"s":0.83,"l":0.45}}},"gradients":[]},"original":{"colors":{"62516":{"val":"rgb(19, 114, 211)","hsl":{"h":210,"s":0.83,"l":0.45}}},"gradients":[]}}]}__CONFIG_colors_palette__
__CONFIG_colors_palette__{"active_palette":0,"config":{"colors":{"49806":{"name":"Main Accent","parent":-1},"3a0f6":{"name":"Accent Light","parent":"49806","lock":{"saturation":1,"lightness":1}}},"gradients":[]},"palettes":[{"name":"Default","value":{"colors":{"49806":{"val":"var(--tcb-skin-color-0)"},"3a0f6":{"val":"rgb(238, 242, 247)","hsl_parent_dependency":{"h":209,"l":0.95,"s":0.36}}},"gradients":[]},"original":{"colors":{"49806":{"val":"rgb(19, 114, 211)","hsl":{"h":210,"s":0.83,"l":0.45,"a":1}},"3a0f6":{"val":"rgb(240, 244, 248)","hsl_parent_dependency":{"h":209,"s":0.36,"l":0.95,"a":1}}},"gradients":[]}}]}__CONFIG_colors_palette__
Previous

Tags


You may also like

Pourquoi un diplôme en ligne précieux est l’ingrédient secret

5 façons de payer avec succès votre diplôme en ligne

Leave a Repl​​​​​y

Your email address will not be published. Required fields are marked *

{"email":"Email address invalid","url":"Website address invalid","required":"Required field missing"}